Learning Model Selection for Parents

Palo Alto Unified School District will offer options of either hybrid (in-person) or full distance (at-home) learning for elementary students beginning October 12. Parents/Guardians must select the learning model for their child. The choice is binding through the end of the school year.

The schedule for returning students to campus is as follows:

Learning Models

Maintaining an inclusive, caring, and supportive school culture is one of the guiding principles of the Return to Campus plan. Efforts will be made to maintain current teacher/class assignments and minimize the shuffling of classes. Regardless of the model chosen, teacher/class assignments will need to be adjusted based on enrollment, staffing, and the learning model choices made by each family.

Full Distance (At-Home) Learning

How it works

The district will continue to offer a full distance learning model that allows students at home to take classes online. (Residency requirements continue to apply.)

Attendance will be taken during each learning block and teachers will provide daily live instruction. Students will also complete assignments and projects independently, at the direction of their teacher.

Opting-in

Parents selecting this option must remain with the full distance (at-home) learning model through the end of the school year. 

Results for the two Immersion programs will be shared with the site principals in order to develop the most viable program for enrolled students.

Hybrid (in-person) Learning

How it works

Learning happens in a traditional classroom setting following an A/B Cohort model with two or three days of instruction per week from a teacher on campus using all safety guidelines in place included in the Return to Campus Roadmap.

In this model, students will participate in distance (at-home) learning either two or three days per week. Each school will notify parents of the class placement and site specific details related to returning to in-person instruction.

Safety first

For all school levels, safety is a top priority. The nature of elementary schools allows for reasonable cohorts within classrooms. Splitting classes into alternating A/B groups reduces the number of students in close proximity for extended periods of time and provides an opportunity for staff and students to operationalize new routines.

Opting-in

Parents selecting this option must remain with the hybrid (in-person) learning model through the end of the school year.

Results for the two Immersion programs will be shared with the site principals in order to develop the most viable program for enrolled students.

El distrito Escolar Unificado de Palo Alto ofrecerá opciones de aprendizaje híbrido (en persona) o de distancia complete (en el hogar) para estudiantes de primaria a partir del 12 de octubre. Los padres/guardians deben seleccionar el modelo de aprendizaje para su hijo. La elección es vinculante hasta el final del año escolar. 

El horario para estudiantes regresando al campus sigue abajo:

Modelos de aprendizaje

Mantener una cultura escolar inclusiva y solidaria es uno de los principios rectores del plan Regreso al Campus. Se harán esfuerzos para mantener las tareas actuales de maestros/clase y minimizar el barajado de clases. Independientemente del modelo elegido, las asignaciones de maestro/clase deberán ajustarse en función de la inscripción, el personal y las decisiones que tomen cada familia en esta encuesta de modelo de aprendizaje.

Aprendizaje a distancia completa (en el hogar)

Cómo funciona

El distrito continuará ofreciendo un modelo de aprendizaje a distancia completo que permite a los estudiantes en casa tomar clases en línea. (Los requisitos de residencia siguen siendo de aplicación.)

La asistencia se tomará durante cada bloque de aprendizaje y los maestros proporcionarán instrucción diaria en vivo. Los estudiantes también completarán tareas y proyectos de forma independiente, bajo la dirección de su maestro.

Seleccionando Participar

Los padres que seleccionan esta opción deben permanecer con el modelo de aprendizaje de distancia completa (en el hogar) hasta el final del año escolar.

Los resultados de la encuesta de los dos programas de inmersión se compartirán con los directores del sitio con el fin de desarrollar el programa más viable para los estudiantes inscritos.

Aprendizaje híbrido (en persona)

Cómo funciona

El aprendizaje ocurre en un entorno tradicional del aula siguiendo un modelo de cohorte A/B con dos o tres días de instrucción por semana de un profesor en el campus utilizando todas las pautas de seguridad en su lugar incluidas en la Hoja de ruta de regreso al campus.

En este modelo, los estudiantes participarán en el aprendizaje a distancia (en casa) dos o tres días a la semana. Cada escuela notificará a los padres de la colocación de la clase y los detalles específicos del sitio relacionados con el regreso a la instrucción en persona.

La seguridad primero

Para todos los niveles escolares, la seguridad es una prioridad. La naturaleza de las escuelas primarias permite cohortes razonables dentro de las aulas. La división de clases en grupos A/B alternativos reduce el número de estudiantes cercanos durante largos períodos de tiempo y proporciona una oportunidad para que el personal y los estudiantes estén en funcionamiento de nuevas rutinas.

Seleccionando Participar

Los padres que seleccionan esta opción deben permanecer con el modelo de aprendizaje híbrido (en persona) hasta el final del año escolar.

Los resultados de la encuesta de los dos programas de inmersión se compartirán con los directores del sitio con el fin de desarrollar el programa más viable para los estudiantes inscritos.

在9月29日委员会批准之前，帕洛阿尔托联合学区将从10月12日开始为Young 5、TK、K、1年级提供混合（面对面）或全距离（在家）学习选项。家长/监护人必须在9月 30日下午 5:00前为孩子选择学习模式。在整个学年结束之前，调查选择都具有约束力。

学习模型

保持包容、关怀和支持性的学校文化是"重返校园"计划的指导原则之一。将努力维持目前的教师/班级作业，并尽量减少班级的洗牌。 无论选择什么模式，教师 /班级作业都需要根据入学人数、人员配备以及每个家庭在此学习模式调查中做出的选择进行调整。

全距离（在家）学习

进行方式

学区将继续提供完整的远程学习模式，允许学生在家在线上课。（居住要求继续适用）

教师将每天提供现场指导，并会在每个学习时段点名记录出席。学生将在老师的指导下独立完成作业和项目。

选择加入

选择此选项的家长必须在整个学年结束之前保持全程（在家）学习模式。

两个沉浸式课程的调查结果将与学校校长分享，以便为注册学生制定最可行的计划。

混合（面对面）学习

进行方式

在传统的教室环境中，遵循A / B队列模型进行学习，每周要有两到三天的时间由校园的一位老师在校园内使用返回校园路线图所有安全准则进行教学。 

在这种模式下，学生每周将参加两到三天的远程（在家）学习。每所学校将通知家长有关班级安排和与返回亲自指导有关的特定地点的详细信息。

安全第一

对于所有学校级别，安全都是重中之重。小学的性质允许在教室内进行合理的队列研究。将班级分成交替的A / B组可以减少很长时间内紧邻的学生人数，并为教职员工和学生提供了实施新程序的机会。

选择加入

该选项的父母必须在整个学年末一直保持混合（面对面）学习模式。

这两个沉浸式课程的调查结果将与学校校长共享，以便为注册学生制定最可行的课程。